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Ha­ben ­Sie ­diens­tags­ Zeit? ­Per­sön­li­che As­sis­ten­z ­für ei­nen ­Stu­den­ten ­mit ­Seh­be­hin­de­run­g im 2. ­Be­zir­k a­b Ok­to­ber ­ge­such­t! (02V5)

Geringfügig
  • Home Office:Keine Angabe
  • Einstiegsgehalt:€ 2.494,3 brutto pro Monat
  • Berufserfahrung:keine
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:Ohne Befristung
Logo of WAG Assistenzgenossenschaft gemeinnützige e. Gen.WAG Assistenzgenossenschaft gemeinnützige e. Gen.
Wien, Österreichvor 18 Tagen

Sie möchten Menschen mit Behinderungen bei einem selbstbestimmten Leben assistieren? Dann sind Sie bei uns richtig! Persönliche Assistenz bedeutet Menschen mit Behinderungen im Alltag durch manuelle Handreichungen zu unterstützen. Als Persönliche:r Assistent:in erledigen Sie jene Handgriffe, welche die Person mit Behinderung selbst nicht ausführen kann.

Derzeit suchen wir für einen blinden Kunden Persönliche Assistenz im 2. Bezirk (erreichbar mit der Linie U2, Bus 82A).

Profil

  • Pünktlichkeit und Verlässlichkeit
  • Einfühlungsvermögen
  • Gutes Sehvermögen
  • Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
  • Gute Englischkenntnisse (Vorlesen)
  • Gutes Ausdrucksvermögen (um räumliche Gegebenheiten verbal zu beschreiben)
  • Genaue und sorgfältige Arbeitsweise
  • Zeitliche Flexibilität bei variierenden Arbeitszeiten
  • Nichtraucher
  • Routinierter Umgang mit Computer (Schnelligkeit & Flexibilität)
  • (Kenntnisse in Excel)
  • Weiteres von Vorteil: Microsoft Power BI
  • Weiteres von Vorteil: männliche Person (um die Intimsphäre des Kunden zu bewahren)
  • Persönliche Assistent:innen benötigen in der Regel keine formalen Ausbildungen des Gesundheits- und Sozialbereiches. Sie werden von den Kund:innen individuell eingeschult! Die WAG unterstützt mit einem berufsbegleitenden Fort- und Ausbildungsangebot.

Aufgaben

  • Unterstützung am Studienort und Wohnort
  • Assistenz während der Lehrveranstaltungen
  • Beschreiben von visuellen Inhalten
  • Unterstützung bei nicht-barrierefreien Internetseiten oder Computerprogrammen durch Beschreibung (z.B. Navigieren auf Apps, Grafiken)
  • Übertragung von Exceldaten nach Ansage
  • Vorlesen von Skripten (auch englische Texte)
  • Einscannen von Skripten
  • Ordnen von Arbeitsunterlagen

Unser Angebot

  • berufsbegleitendes Fortbildungsangebot
  • Arbeitsausmaß: 5 Wochenstunden
  • Dienstzeiten: Dienstag: 08:00-17:00 Uhr (Rahmenzeit). Die Lehrveranstaltungen können zeitlich variieren. Die genauen Dienstzeiten werden zwischen Kunden und Persönlicher Assistenz vereinbart.
  • Dienstverhältnis: Anstellung nach SWÖ Kollektivvertrag,
  • Gehalt für 37 Wochenstunden mindestens 2.494,30 € (Verwendungsgruppe 4/1)

Zusätzliche Informationen

Derzeit suchen wir für einen blinden Kunden Persönliche Assistenz im 2. Bezirk (erreichbar mit der Linie U2, Bus 82A).

Über As­sis­ten­ten*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein As­sis­ten­t*in?

Assistenten*innen sind vor allem für kaufmännische, administrative und organisatorische Aufgaben zuständig. Sie schaffen - kurz gesagt - die Voraussetzungen dafür, dass ihre Vorgesetzten und die Mitarbeiter*innen eines Betriebes gute Arbeit leisten können: Sie bereiten Unterlagen vor, treffen Terminvereinbarungen, organisieren Besprechungen und fertigen Protokolle dieser Besprechungen an. Assistenten*innen erledigen den Schriftverkehr, nehmen Telefonate entgegen, empfangen und betreuen Besucher*innen und Geschäftspartner*innen und führen alle täglichen Arbeiten im Büro durch.

Assistenten*innen arbeiten in Büros und Sekretariaten in allen Bereichen der Wirtschaft und Verwaltung im Team mit Führungskräften (Manager*innen, Abteilungsleiter*innen usw.) und mit Berufskolleg*innen der verschiedenen betrieblichen Abteilungen.

Welche Skills benötigt man als As­sis­ten­t*in?
Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen As­sis­ten­ten*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Spezielle Software-Kenntnisse
Deutschkenntnisse (für Deutschland, Österreich und die Schweiz)
Wirtschaftliches Verständnis


Außerdem sollte ein As­sis­ten­t*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Rhetorisches Geschick
Lern- und Merkfähigkeit
Ausdrucksstärke in Wort und Schrift
Offenheit
Hilfsbereitschaft
Kontaktfreudigkeit
Kritikfähigkeit
Kundenorientierung
Aufmerksamkeit
Belastbarkeit
Flexibilität
Freundlichkeit
Gepflegtes Erscheinungsbild
Koordinationsfähigkeit
Organisationsfähigkeit
Systematik

Welche Schulfächer sind für einen angehenden As­sis­ten­t*in relevant?
Für die meisten As­sis­ten­ten*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Rechnungswesen, Wirtschaft, Deutsch, Englisch
In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten As­sis­ten­t*in?
As­sis­ten­ten*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten im Büro, Arbeiten am Computer

Welche ähnlichen Berufe gibt es?
Ähnliche Berufe sind unter anderem:

Verwaltungsassistent*in, Büroangestellte*r, Sachbearbeiter*in, Großhandelskaufmann*frau, Bürokaufmann*frau, Vorstandsassistent*in, Industriekaufmann*frau