Lehr­lin­g ­Fern­wär­me­tech­ni­k (m/w/d)

AusbildungVollzeit
  • Home Office:Keine Angabe
  • Einstiegsgehalt:€ 1.071 brutto pro Monat
  • Berufserfahrung:keine
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:Ohne Befristung
Innsbruck, Österreichvor 10 Tagen

Lehrling Fernwärmetechnik (m/w/d)
Vollzeit | Dienstort: Innsbruck

TIWAG Wärme GmbH
Ein Unternehmen der TIWAG-Gruppe
Regionale Wärme für Tirol
www.tiwag-waerme.at

Profil

  • Handwerkliche Geschicklichkeit
  • Gute mathematische Kenntnisse
  • 9. Schulstufe und gute schulische Leistungen

Aufgaben

  • Kenntnis der Fernwärme- und Installationstechnik
  • Kenntnis der Fernwärmeerzeugung und –verteilung
  • Durchführung von Wartungs- und Servicearbeiten

Unser Angebot

  • Attraktive Entwicklung des Lehrlingseinkommens von € 1.071,-- brutto (1. Lehrjahr) bis € 2.152,20 brutto (4. Lehrjahr)

Zusätzliche Informationen

Kurzes Video zum neuen Lehrberuf FernwärmetechnikerIn vom Fachverband der Gas- und Wärmeversorgungsunternehmen:

Über Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in?

Wärme-, Kälte-, Schall- und Brandschutztechniker*innen bringen Isolierungen als Schutz gegen Kälte, Hitze, Schall, Feuer oder Feuchtigkeit an Fassaden, Wänden und Decken aber auch an Rohren, Kabeln und Behältern an. Sie stellen Dämm-, Dichtungs- und Füllmassen her und bringen sie an den verschiedenen Objekten an. Sie fertigen Stütz- und Tragekonstruktionen sowie Verkleidungen und Schutzbleche für die Dämmungen und montieren diese. Meist spezialisieren sie sich auf ein bestimmtes Aufgabengebiet wie z. B. Wärmedämmung, Brandschutz, Rohrisolierung, Kühlungen oder Schallschutz.

Wärme-, Kälte-, Schall- und Brandschutztechniker*innen arbeiten auf Baustellen, in Rohbauten bzw. am Einsatzort bei ihren Kundinnen und Kunden vor Ort im Team mit Vorgesetzten, Berufskolleg*innen und verschiedenen Fach- und Hilfskräften des Baubereichs.

Worunter sind Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen noch bekannt?
Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen sind auch bekannt als: Isoliermonteur*in
Welche Skills benötigt man als Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in?
Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Körperliche Fitness und Interesse an Sport
Handwerkliches Geschick
Führerschein


Außerdem sollte ein Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Fingerfertigkeit
Kreativität
Gutes Augenmaß
Räumliches Vorstellungsvermögen
Technisches Verständnis
Mathematisches Verständnis
Argumentationsgeschick
Kundenorientierung
Aufmerksamkeit
Entscheidungsfreudigkeit
Flexibilität
Sicherheitsbewusstsein
Umweltbewusstsein
Organisationsfähigkeit

Welche Schulfächer sind für einen angehenden Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in relevant?
Für die meisten Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Technik, Werken
In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in?
Wär­me-, ­Käl­te-, ­Schal­l- & Brand­schutz­tech­ni­ker*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten mit Technik, Arbeiten im Bewahren & Schützen, Arbeiten in Kundenservice & -Betreuung

Welche ähnlichen Berufe gibt es?