Lehr­lings­aus­bil­de­rin (w/m/d) ­Me­cha­tro­ni­k ­mit ­Schwer­punk­t P­neu­ma­ti­k/Hy­drau­lik

AusbildungVollzeit
  • Home Office:Keine Angabe
  • Einstiegsgehalt:Keine Angabe
  • Berufserfahrung:2-5 Jahre
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:Ohne Befristung
Wien, Österreichvor 10 Tagen

Profil

  • Sie verfügen über eine abgeschlossene technische Lehre im relevanten Berufsfeld Mechatronik/Elektrotechnik oder ähnliche.
  • Eine abgeschlossene Werkmeister*innenausbildung oder ein HTL- Abschluss ist von Vorteil.
  • Sie haben nachweisbare Kenntnisse in Pneumatik und Hydraulik.
  • Sie bringen relevante Berufserfahrung mit und haben zudem eine Ausbildungsberechtigung bzw. bringen jedenfalls die Bereitschaft mit, diese innerhalb von 6 Monaten nachzuholen.
  • Ihre Persönlichkeit zeichnet sich durch eine hohe Sozialkompetenz und Empathie aus und Sie haben die Fähigkeit und Bereitschaft, Wissen an Jugendliche und junge Erwachsene zu vermitteln.
  • Sie bringen eine proaktive Arbeitsweise mit und legen Wert auf Selbstständigkeit.
  • Sie arbeiten ziel- und ergebnisorientiert, interessieren sich für Zukunftshemen rund um das Thema Lehrlingsausbildung.

Aufgaben

  • Als Lehrlingsausbilder*in betreuen, begleiten und bilden Sie Lehrlinge während der gesamten Lehrzeit im Lehrberuf Mechatronik mit Schwerpunkt Pneumatik/Hydraulik aus – der Schwerpunkt liegt im ersten und zweiten Lehrjahr.
  • Die Erstellung und laufende Anpassung des Ausbildungsprogramms gehörten genauso zu Ihren Aufgaben wie die Erstellung angepasster Lerninhalte und der Definition von Lernzielen.
  • Sie bereiten den theoretischen und praktischen Unterricht vor, führen diesen durch und sind auch für die Nachbereitung verantwortlich.
  • Mit Ihrer Persönlichkeit und Ihren Kenntnissen schaffen Sie ein motivierendes Ausbildungsumfeld, halten Kontakt zu Schulen und Eltern und nehmen an internen und externen Teambuildings teil.
  • Sie verwalten die Material- und Werkzeugbestände bzw. die technische Ausrüstung und führen die Ausbildungsdokumentation.
  • Sie engagieren sich in Projekten zur Lehrlingsausbildung und repräsentieren die Wiener Linien auf Messen, Berufsinformationstagen und Seminaren.

Über Me­cha­tro­ni­ker*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein Me­cha­tro­ni­ker*in?

Statt dich mit fertigen Spielfiguren zu beschäftigen, hast du lieber Bionicles zusammengebaut und dich um die Hydraulik von deinen Spielzeugautos gekümmert? In der Schule hast du deine Zeit am liebsten mit Physikprojekten verbracht? Als Mechatroniker kannst du dein Hobby weiterhin ausleben und es sogar zum Beruf machen. Du wirst dich nämlich um technische Systeme kümmern, Wartungen von Maschinen übernehmen und an neuen technischen Errungenschaften teilhaben. Dafür untersuchst du die Qualität von Anlagen, testest Maschinen auf Fehler oder baust die elektrischen Schaltungen neu auf. Unter deinen Werkzeugen finden sich sowohl Bohrer und Schweißgeräte als auch Computersoftware, mit der du Analysen oder Messungen durchführst. Deine Hauptaufgabe besteht darin, dafür zu sorgen, dass die Mechanik und Elektronik in deinem Betrieb reibungslos funktionieren.

Worunter sind Me­cha­tro­ni­ker*in­nen noch bekannt?
Me­cha­tro­ni­ker*in­nen sind auch bekannt als: EDV Systemtechniker*in, Elektromaschinentechniker*in, Mechatroniktechniker*in, Anlagenbautechniker*in
Welche Skills benötigt man als Me­cha­tro­ni­ker*in?
Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen Me­cha­tro­ni­ker*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Fachkenntnisse in der Elektrotechnik
Fachkenntnisse der Elektromechanik
Fachwissen über Hard- und Software
Hard- und Software (SPS, CAS, etc.)
Mess-, Steuer- und Regeltechnik (MSR)
Umgang mit Zahlen
Handwerkliches Geschick
Sicherheits- und Schutzbestimmungen


Außerdem sollte ein Me­cha­tro­ni­ker*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Mathematisches Verständnis
Logisches Denkvermögen

Welche Schulfächer sind für einen angehenden Me­cha­tro­ni­ker*in relevant?
Für die meisten Me­cha­tro­ni­ker*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Deutsch, Englisch, Informatik, Mathematik, Physik, Werken
In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten Me­cha­tro­ni­ker*in?
Me­cha­tro­ni­ker*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten ohne Kontakt zu Menschen, Arbeiten mit Technik