Werkstudent*in mit Schwerpunkt Robotic Process Automation (RPA) UiPath
- Home Office:Teilweise möglich
- Einstiegsgehalt:No data
- Berufserfahrung:keine
- Startdatum:Ab sofort
- Befristung:Ohne Befristung
Dein Profil
- Du besitzt ein technisches Verständnis und hast Interesse an neuen Trends.
- Ebenso zeichnest du dich durch deine Problemlösungskompetenz und Teamfähigkeit aus und überzeugst durch Flexibilität und sicheres Auftreten.
- Du bist in einem wirtschaftswissenschaftlichen, -informatik Studiengang eingeschrieben.
- Idealerweise besitzt du ausgeprägte IT-Kenntnisse und hast bereits Programmiererfahrung.
- Digitale Skills in PowerPoint, Excel und Word runden dein Profil ab.
Deine Aufgaben
- Ebenso bist du involviert bei der (Mit-)Entwicklung von Automatisierungsprozessen, insbesondere mit UIPath.
- Darüber hinaus pflegst du bestehende Bewertungsmodelle für die Performance- und Risikoanalyse und aktualisierst unsere Managementtools.
- Du schaffst Transparenz durch smarte Datenanalysen und konzeptionelle Visualisierungen und bereitest die Ergebnisse für das Top Management auf.
- Neben Status-quo-Analysen bringst du aktiv Optimierungsvorschläge mit ein.
Über Prozessmanager*innen: Häufig gestellte Fragen
Was macht ein Prozessmanager*in?
Als Prozessmanager*in erfasst und analysierst du Prozesse im Unternehmen und optimierst die Abläufe, um den Unternehmenserfolg sicherzustellen. Du kannst Schwachstellen identifizieren und Tests durchführen. Prozessmanager*innen können in den unterschiedlichen Branchen tätig sein und arbeiten meist in größeren Unternehmen. Tätigkeitsfelder für Prozessmanager*innen gibt es zudem in verschiedenen Abteilungen, von der Logistik bis zur Produktion.
Worunter sind Prozessmanager*innen noch bekannt?
Welche Skills benötigt man als Prozessmanager*in?
Kenntnisse in Betriebswirtschaft
Statistikkenntnisse
Außerdem sollte ein Prozessmanager*in gewisse Soft Skills mitbringen:
Verantwortungsbereitschaft
Genauigkeit
Strategisches Denken
Logisches Denkvermögen
Analytisches Denken
Branchenkenntnisse
