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Kin­der­lie­be ­Per­sön­li­che As­sis­ten­z ­für ei­ne Kun­din im 15. ­Be­zir­k ­ge­such­t! (15S17)

Teilzeit
  • Home Office:Keine Angabe
  • Einstiegsgehalt:from: € 2.431,1 brutto pro Monat
  • Berufserfahrung:keine
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:Ohne Befristung
Wien, Österreich1 week ago

Sie möchten Menschen mit Behinderungen bei einem selbstbestimmten Leben assistieren? Dann sind Sie bei uns richtig!

Persönliche Assistenz bedeutet Menschen mit Behinderungen im Alltag durch manuelle Handreichungen zu unterstützen. Als Persönliche:r Assistent:in erledigen Sie jene Handgriffe, welche die behinderte Person selbst nicht ausführen kann.

Derzeit suchen wir für eine Kundin Assistent:innen im 15. Bezirk (erreichbar mit den Linien U3, U6 Westbahnhof, Straßenbahnlinie 52 und 60).

Dein Profil

Persönliche Assistent:innen benötigen in der Regel keine formalen Ausbildungen des Gesundheits- und Sozialbereiches. Sie werden von den Kund:innen individuell eingeschult! Die WAG unterstützt mit einem berufsbegleitenden Fort- und Ausbildungsangebot.
  • Freude an verschiedenen Freizeitaktivitäten (Schwimmen, Reisen, usw.)
  • Körperliche und psychische Belastbarkeit
  • Pünktlichkeit & Zuverlässigkeit
  • Freude am Umgang mit Menschen und Säuglingen
  • B-Führerschein von Vorteil (mit Fahrpraxis)
  • Schnelle Auffassungsgabe
  • Spontanität und hohe Flexibilität
  • Offenheit für Neues

Deine Aufgaben

  • Unterstützung bei der Körperpflege und den Grundbedürfnissen (Hose rauf- und runterziehen, abtrocknen nach dem Duschen, an und ausziehen helfen) – teilweise auch bei meinem Ehemann
  • Unterstützung im Haushalt (kochen, einkaufen gehen, Reinigungsarbeiten, Wäsche waschen)
  • Unterstützung in der Freizeit (Schieben des mechanischen Rollstuhls und Begleitung auf Veranstaltungen, schwimmen gehen, Begleitung bei Urlaubsreisen und sportlichen Aktivitäten)
  • Unterstützung zur Erhaltung der Gesundheit (Begleitung zu Arztbesuchen und Therapiebehandlungen)
  • Elternassistenz eines Säuglings: Hilfe beim An- ausziehen, Wickeln, Tragen, Heben, zur Brust legen, Nahrung zubereiten, Baden, Spielen sowie Begleitung bei Freizeitaktivitäten, Arztbesuchen etc. und vieles mehr…

Unser Angebot

  • berufsbegleitendes Fortbildungsangebot
  • Arbeitsausmaß: ca. 17 Wochenstunden
  • Dienstzeiten: Sie machen ca. 2-3 Dienste pro Woche von Montag bis Sonntag. Dienste dauern durchschnittlich 8 Stunden, manchmal auch länger. Vertretungsdienste bei Bedarf. Bevorzugte Tage: montags u. dienstags.
  • Es gibt im Team Tagdienste von 07:00 bis ca. 16:00 Uhr und Abenddienste (ab ca. 18:00 bis ca. 23:00);
  • Dienstplan 1 Monat im Vorhinein
  • Dienstverhältnis: Anstellung nach SWÖ Kollektivvertrag
  • Gehalt für 37 Wochenstunden mindestens 2431,10 € (Verwendungsgruppe 4/1)

Über As­sis­ten­ten*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein As­sis­ten­t*in?

Assistenten*innen sind vor allem für kaufmännische, administrative und organisatorische Aufgaben zuständig. Sie schaffen - kurz gesagt - die Voraussetzungen dafür, dass ihre Vorgesetzten und die Mitarbeiter*innen eines Betriebes gute Arbeit leisten können: Sie bereiten Unterlagen vor, treffen Terminvereinbarungen, organisieren Besprechungen und fertigen Protokolle dieser Besprechungen an. Assistenten*innen erledigen den Schriftverkehr, nehmen Telefonate entgegen, empfangen und betreuen Besucher*innen und Geschäftspartner*innen und führen alle täglichen Arbeiten im Büro durch.

Assistenten*innen arbeiten in Büros und Sekretariaten in allen Bereichen der Wirtschaft und Verwaltung im Team mit Führungskräften (Manager*innen, Abteilungsleiter*innen usw.) und mit Berufskolleg*innen der verschiedenen betrieblichen Abteilungen.

Welche Skills benötigt man als As­sis­ten­t*in?

Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen As­sis­ten­ten*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Spezielle Software-Kenntnisse
Deutschkenntnisse (für Deutschland, Österreich und die Schweiz)
Wirtschaftliches Verständnis


Außerdem sollte ein As­sis­ten­t*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Rhetorisches Geschick
Lern- und Merkfähigkeit
Ausdrucksstärke in Wort und Schrift
Offenheit
Hilfsbereitschaft
Kontaktfreudigkeit
Kritikfähigkeit
Kundenorientierung
Aufmerksamkeit
Belastbarkeit
Flexibilität
Freundlichkeit
Gepflegtes Erscheinungsbild
Koordinationsfähigkeit
Organisationsfähigkeit
Systematik

Welche Schulfächer sind für einen angehenden As­sis­ten­t*in relevant?

Für die meisten As­sis­ten­ten*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Rechnungswesen, Wirtschaft, Deutsch, Englisch

In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten As­sis­ten­t*in?

As­sis­ten­ten*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten im Büro, Arbeiten am Computer