Elisabeth Mitterrutzner
Trainerin
Story von Teach For Austria
“Die Kinder sollen alle Wahlmöglichckeiten haben, keine Restriktionen. Das ist die Idee.” Elisabeth Mitterrutzner kümmert sich bei Teach for Austria um die Konzeption der pädagogischen Programme und um die Betreuung der Fellows. Ihr Tipp:”Lerne verschiedene Lebenskonzepte kennen! Vielleicht passt das Lebenskonzept deines Umfelds nicht für dich. Du musst dein eigenes finden!”
Weitere Stories
Toni Kronke
Head of Recruitment & Selection
Ob aus Politik, Wirtschaft oder bei Bewerbungen - Toni Kronke lernt arbeitsbedingt sehr viele Menschen kennen und das macht ihm Spaß. Auch seinem 14-jährigen Ich rät er, "viele Menschen und Kulturen kennenzulernen und sich davon inspirieren zu lassen."
Matthias Stiedl
Fellow 2014
“Dass man mit den Kindern gemeinsam arbeiten kann und sich ihren Zielen gemeinsam nähern kann”, gefällt Matthias Stiedl besonders gut an seiner Tätigkeit als Fellow 2014 bei Teach for Austria. “Wenn man mal einen schlechten Tag hat oder schlecht gelaunt ist, überträgt sich das total auf die Kinder, d.h. man muss auch darauf achten, dass man selbst ausgeglichen ist”, beschreibt er die Herausforderung daran.
Marlene Stockhammer
Fellow 2014
“Die große Verantwortung, die man in diesem Job hat, weil immerhin sind das Kinder, mit denen man arbeitet und was man da sagt als Lehrer hat einfach eine große Wirkung”, das ist die Herausforderung an Marlene Stockhammers Tätigkeit als Fellow 2014 bei Teach for Austria. Das Schöne daran: “Kinder bei ihrem Entwicklungsprozess zu begleiten, für sie da zu sein.”
Elisabeth Jäger-Barisic
Fellow, Lehrerin
"Mein Werdegang wurde beeinflusst durch meine Begeisterung zu Naturphänomenen, die uns im Alltag begleiten”, sagt Elisabeth Jäger-Barisic. Ihre Begeisterung für Biologie und Chemie gibt sie heute als Teach for Austria-Fellow im Unterricht an Schüler weiter. “Wenn Kinder durch mich mehr Interesse an dem Fach haben, ist es ein unglaubliches Glücksgefühl.”
